もし、自分の通っている学校に、誰も知らない教室があったとしたら。
あなたなら、どうする？
これは、そんな不思議な謎から始まった、私たちの物語。
六月の月曜日。
「うーん……何を書こうかなぁ」
星見市立青葉小学校。
六年二組の星野こはるは、放課後の図書室で頭を抱えていた。
今日の国語の宿題は、『自分たちの学校について調べよう』。
学校の歴史でも、行事でも、何でもいいらしい。
「学校の歴史っていってもなぁ……」
こはるは本棚の間を歩き回る。
そのとき、一番下の棚に、埃をかぶった分厚い本を見つけた。
「ん？ こんな本、あったんだ」
背表紙には『青葉小学校のあゆみ』と書かれている。
ページをめくると、昔の運動会や給食、今とは違う木造校舎の写真が載っていた。
「へえ！ 昔はこんな学校だったんだ！」
夢中で読み進めていた、そのとき。
ひらり。
一枚の紙が床に落ちた。
「……何これ？」
拾い上げると、そこには不思議な文章が書かれていた。
『十三番目の教室を探せ。ただし、大人には知らせるな。』
「十三番目の……教室？」
こはるは首をかしげた。
青葉小学校は、一学年二クラス。
一年生から六年生まで、普通教室は全部で十二室しかない。
十三番目なんて、あるはずがない。
「誰かのいたずらかな？」
紙を裏返す。
そこには、小さな星のマークが描かれていた。
「あれ……？」
どこかで見たことがある。
けれど、どうしても思い出せない。
こはるは紙を本に戻し、司書の先生に不思議な紙があったことを伝えてから、図書室を出た。
まさか、この一枚が大事件の始まりになるなんて、このときは想像もしていなかった。
＊
翌日の火曜日。
午前十時二十分。
「こはるー！ 次、体育だよ！」
親友の小鳥遊芽衣が、廊下の先から手を振る。
「待って、芽衣！」
こはるが駆け寄ろうとした、そのときだった。
「……え？」
階段近くの白い壁。
そこに、数字が浮かんでいた。
『13』
「芽衣！ あそこ！」
「ん？ どうしたの？」
「壁に数字がある！」
芽衣は目を凝らした。
「えー？ 何もないよ？」
「そんなはず……」
こはるが近づくと、数字はゆっくり形を変え、薄くなっていった。
そして。
すうっ。
完全に消えてしまった。
「……うそ」
「こはる、怖いこと言わないでよ〜！」
芽衣は笑っていたが、こはるは笑えなかった。
昨日のメッセージ。
十三番目の教室。
そして、消えた数字。
これって、本当に偶然なの？
＊
昼休み。
「一ノ瀬くん、ちょっといい？」
こはるが声をかけたのは、クラス一の秀才、一ノ瀬理人だった。
窓際で本を読んでいた理人は、静かに顔を上げる。
「何？」
「実はね、壁に数字が出てきたの！」
「……数字？」
「うん！ でも近づいたら消えちゃって！」
理人は少し考えた。
「可能性は三つ」
「えっ、もう分かったの？」
「まだ何も分かってないよ。一つ目は見間違い。二つ目は誰かのいたずら。三つ目は光による現象」
「光？」
「例えば、窓から差し込んだ光が、何かの形を壁に映したとか」
「なるほど……！」
「何時ごろ見たの？」
「十時二十分くらい！」
「場所は？」
「東階段の近く！」
理人はノートに書き込んだ。
「じゃあ、明日、同じ時間に確かめよう。君がどこに立っていたかも教えて」
「うん！」
こはるは嬉しくなった。
自分でも変な話だと思っていたのに、理人は真剣に考えてくれたのだ。
＊
翌日。
午前十時二十分。
二人は東階段の廊下に立っていた。
「……あっ！」
こはるが指さす。
白い壁に、昨日と同じ数字が浮かび上がった。
『13』
「本当だったんだ……」
理人も驚いた様子で呟く。
そして、階段の窓を見上げた。
「なるほど。あれだ」
窓には古い金属製の装飾板が取り付けられていた。
その隙間から差し込む太陽の光が、壁に数字を映していたのだ。
「太陽の位置が変わるから、時間がたつと消えるんだよ」
「じゃあ、幽霊じゃないんだ！」
「最初から幽霊とは言ってないけどね」
理人が小さく笑う。
そのとき。
「あれ……？」
こはるは装飾板の端を見つめた。
そこには、小さな星のマークがあった。
「理人くん！ この星！」
「どうしたの？」
「昨日、図書室で見つけた紙にも、同じマークがあったの！」
理人の表情が変わった。
「……それ、詳しく聞かせて」
＊
放課後。
二人は図書室へ向かった。
こはるは『青葉小学校のあゆみ』を開く。
「確か、このあたりに……」
ところが。
「……え？」
ページの隅に、赤い丸印がついていた。
一つではない。
二つ、三つ、四つ……。
「こんなの、昨日はなかったよ！」
理人が本を覗き込む。
「誰かが新しくつけたのかもしれない」
「でも、どうして？」
こはるは赤い丸印を見つめた。
存在しない十三番目の教室。
消える数字。
星のマーク。
そして、新しく現れた赤い印。
まるで、誰かが次の問題を出しているみたいだった。
「ねえ、理人くん……」
「何？」
「もしかして、誰かが私たちに謎を解かせようとしてるのかな？」
理人は答えなかった。
ただ、赤い印をじっと見つめていた。
その先に何が待っているのか。
このときの私たちは、まだ知らなかった。
十三番目の教室が、本当に存在することを――。
――第1話・完――
あなたなら、どうする？
これは、そんな不思議な謎から始まった、私たちの物語。
六月の月曜日。
「うーん……何を書こうかなぁ」
星見市立青葉小学校。
六年二組の星野こはるは、放課後の図書室で頭を抱えていた。
今日の国語の宿題は、『自分たちの学校について調べよう』。
学校の歴史でも、行事でも、何でもいいらしい。
「学校の歴史っていってもなぁ……」
こはるは本棚の間を歩き回る。
そのとき、一番下の棚に、埃をかぶった分厚い本を見つけた。
「ん？ こんな本、あったんだ」
背表紙には『青葉小学校のあゆみ』と書かれている。
ページをめくると、昔の運動会や給食、今とは違う木造校舎の写真が載っていた。
「へえ！ 昔はこんな学校だったんだ！」
夢中で読み進めていた、そのとき。
ひらり。
一枚の紙が床に落ちた。
「……何これ？」
拾い上げると、そこには不思議な文章が書かれていた。
『十三番目の教室を探せ。ただし、大人には知らせるな。』
「十三番目の……教室？」
こはるは首をかしげた。
青葉小学校は、一学年二クラス。
一年生から六年生まで、普通教室は全部で十二室しかない。
十三番目なんて、あるはずがない。
「誰かのいたずらかな？」
紙を裏返す。
そこには、小さな星のマークが描かれていた。
「あれ……？」
どこかで見たことがある。
けれど、どうしても思い出せない。
こはるは紙を本に戻し、司書の先生に不思議な紙があったことを伝えてから、図書室を出た。
まさか、この一枚が大事件の始まりになるなんて、このときは想像もしていなかった。
＊
翌日の火曜日。
午前十時二十分。
「こはるー！ 次、体育だよ！」
親友の小鳥遊芽衣が、廊下の先から手を振る。
「待って、芽衣！」
こはるが駆け寄ろうとした、そのときだった。
「……え？」
階段近くの白い壁。
そこに、数字が浮かんでいた。
『13』
「芽衣！ あそこ！」
「ん？ どうしたの？」
「壁に数字がある！」
芽衣は目を凝らした。
「えー？ 何もないよ？」
「そんなはず……」
こはるが近づくと、数字はゆっくり形を変え、薄くなっていった。
そして。
すうっ。
完全に消えてしまった。
「……うそ」
「こはる、怖いこと言わないでよ〜！」
芽衣は笑っていたが、こはるは笑えなかった。
昨日のメッセージ。
十三番目の教室。
そして、消えた数字。
これって、本当に偶然なの？
＊
昼休み。
「一ノ瀬くん、ちょっといい？」
こはるが声をかけたのは、クラス一の秀才、一ノ瀬理人だった。
窓際で本を読んでいた理人は、静かに顔を上げる。
「何？」
「実はね、壁に数字が出てきたの！」
「……数字？」
「うん！ でも近づいたら消えちゃって！」
理人は少し考えた。
「可能性は三つ」
「えっ、もう分かったの？」
「まだ何も分かってないよ。一つ目は見間違い。二つ目は誰かのいたずら。三つ目は光による現象」
「光？」
「例えば、窓から差し込んだ光が、何かの形を壁に映したとか」
「なるほど……！」
「何時ごろ見たの？」
「十時二十分くらい！」
「場所は？」
「東階段の近く！」
理人はノートに書き込んだ。
「じゃあ、明日、同じ時間に確かめよう。君がどこに立っていたかも教えて」
「うん！」
こはるは嬉しくなった。
自分でも変な話だと思っていたのに、理人は真剣に考えてくれたのだ。
＊
翌日。
午前十時二十分。
二人は東階段の廊下に立っていた。
「……あっ！」
こはるが指さす。
白い壁に、昨日と同じ数字が浮かび上がった。
『13』
「本当だったんだ……」
理人も驚いた様子で呟く。
そして、階段の窓を見上げた。
「なるほど。あれだ」
窓には古い金属製の装飾板が取り付けられていた。
その隙間から差し込む太陽の光が、壁に数字を映していたのだ。
「太陽の位置が変わるから、時間がたつと消えるんだよ」
「じゃあ、幽霊じゃないんだ！」
「最初から幽霊とは言ってないけどね」
理人が小さく笑う。
そのとき。
「あれ……？」
こはるは装飾板の端を見つめた。
そこには、小さな星のマークがあった。
「理人くん！ この星！」
「どうしたの？」
「昨日、図書室で見つけた紙にも、同じマークがあったの！」
理人の表情が変わった。
「……それ、詳しく聞かせて」
＊
放課後。
二人は図書室へ向かった。
こはるは『青葉小学校のあゆみ』を開く。
「確か、このあたりに……」
ところが。
「……え？」
ページの隅に、赤い丸印がついていた。
一つではない。
二つ、三つ、四つ……。
「こんなの、昨日はなかったよ！」
理人が本を覗き込む。
「誰かが新しくつけたのかもしれない」
「でも、どうして？」
こはるは赤い丸印を見つめた。
存在しない十三番目の教室。
消える数字。
星のマーク。
そして、新しく現れた赤い印。
まるで、誰かが次の問題を出しているみたいだった。
「ねえ、理人くん……」
「何？」
「もしかして、誰かが私たちに謎を解かせようとしてるのかな？」
理人は答えなかった。
ただ、赤い印をじっと見つめていた。
その先に何が待っているのか。
このときの私たちは、まだ知らなかった。
十三番目の教室が、本当に存在することを――。
――第1話・完――
