学校につくとさっそく、ポピンは目をかがやかせました。
「これがサラたちの学校かー。わたし、まだ学校にいったことがないんだ」
「ポピンは、魔女の学校に行くの？」
「うん！ 魔女の学校はね、大魔法を使えるようになったら行けるんだ！」
「じゃあ、もうちょっとじゃん！」
「そうなんだ。はやく学校に行ってみたいな」
ポピンがそういったので、サラはゲタバコのまえで、たちどまってしまいました。
「学校に行きたいなんて、ポピンはえらいね」
「サラ。また、しょんぼりしてるね。わたしが、サラのしょんぼりをキラキラにしてあげる。サラのために、学校をキラキラなところにかえてあげるよ！」
ポピンはニコニコとわらいながら、カプセルをとりだしました。
「でも……どうすれば、学校がキラキラになるの？」
サラのハテナに、ポピンはピコーンと、ひらめきます。
「そうだ！ 学校にいる子たちのしょんぼりを、キラキラにかえれば、もっともっと学校はキラキラになるはずだよ♫」
ポピンがカプセルを手に、いいました。
「しょんぼりしている子はいないかな？」
すると、おんがくしつで、ぶかつしている女の子を見つけました。
「トランペットが、うまくひけないよ」
「そのしょんぼり、つかまえちゃうよ！ しょんぼリリック・コレクション！ キラキラリリック・オープン！」
とたんに、トランペットから、にじいろのおんぷがとびだします。
女の子は、おんぷのリズムにあわせて、トランペットをふきはじめました。
「すごい！ おんぷが、いきてるみたい！ なんだか、トランペットのきもちが、わかったきがする！」
つづいて、たいいくかんで、ぶかつをしていた男の子を見つけました。
「ダンクシュート、ぜんぜんできそうにない。ぼくじゃ、むりなのかな」
「しょんぼりしてたら、つかまえちゃうよー！ しょんぼリリック・コレクション！ キラキラリリック・オープン！」
すると、男の子がはいていた、たいいくかんシューズに、羽がはえました。
男の子はドリブルをしているうちに、空中をはしり、鳥のようにジャンプします。
ダンクシュートをうてた男の子は、大よろこび。
「ダンクシュートって、きもちいい！ もっともっと、れんしゅうするぞ！」
ポピンは、つぎつぎと学校のみんなをキラキラにしていきました。
すると、学校のてんじょうから、ポタポタと水がふってきました。
なかにいるのに、雨がふりはじめたみたいです。
サラは、学校においてある、きいろいかさをさして、ふしぎに思います。
「雨もりかな？」
ポピンは、ふるふると首をふりました。
「学校が、ないてる！」
「……ええっ？ 学校が？ なんで？」
「いけない！ わたし、わすれてたよ！」
ポピンがしたをぺろっと、出していいました。
「ポピンは、わたしもみんなも、キラキラにしてくれたよ」
「でも、まだ学校をキラキラにできてないもの」
「学校って、この……うちの学校のこと？」
「うん。学校にも、しょんぼりなことがあるんだよ！」
そういって、ポピンはさいごのカプセルを出しました。
「これで、１００コ目だ！ 学校をキラキラにしてあげなくちゃ。でも……なにがしょんぼりなんだろう？」
ポピンが、ううーんとうなります。
サラも、学校がなににしょんぼりしているのか、かんがえました。
まいにち、かよっている学校だけれど、さんすうがにがてなサラには、ちょっぴりしょんぼりになってしまうばしょでした。
でも、ともだちにはあえるし、きゅうしょくはおいしいし、やすみじかんにやるドッジボールがだいすきです。
だから、ほんとうは学校が、だいすきなんです。
サラは、学校のことを、うんとかんがえました。
そしてピコーンと、とあることに、きがつきました。
「もしかして……あそこかも！」
「サラ。なにか、しってるの？」
「うん！ ついてきて、ポピン！」
はしりだしたサラを、ポピンはおいかけました。
「これがサラたちの学校かー。わたし、まだ学校にいったことがないんだ」
「ポピンは、魔女の学校に行くの？」
「うん！ 魔女の学校はね、大魔法を使えるようになったら行けるんだ！」
「じゃあ、もうちょっとじゃん！」
「そうなんだ。はやく学校に行ってみたいな」
ポピンがそういったので、サラはゲタバコのまえで、たちどまってしまいました。
「学校に行きたいなんて、ポピンはえらいね」
「サラ。また、しょんぼりしてるね。わたしが、サラのしょんぼりをキラキラにしてあげる。サラのために、学校をキラキラなところにかえてあげるよ！」
ポピンはニコニコとわらいながら、カプセルをとりだしました。
「でも……どうすれば、学校がキラキラになるの？」
サラのハテナに、ポピンはピコーンと、ひらめきます。
「そうだ！ 学校にいる子たちのしょんぼりを、キラキラにかえれば、もっともっと学校はキラキラになるはずだよ♫」
ポピンがカプセルを手に、いいました。
「しょんぼりしている子はいないかな？」
すると、おんがくしつで、ぶかつしている女の子を見つけました。
「トランペットが、うまくひけないよ」
「そのしょんぼり、つかまえちゃうよ！ しょんぼリリック・コレクション！ キラキラリリック・オープン！」
とたんに、トランペットから、にじいろのおんぷがとびだします。
女の子は、おんぷのリズムにあわせて、トランペットをふきはじめました。
「すごい！ おんぷが、いきてるみたい！ なんだか、トランペットのきもちが、わかったきがする！」
つづいて、たいいくかんで、ぶかつをしていた男の子を見つけました。
「ダンクシュート、ぜんぜんできそうにない。ぼくじゃ、むりなのかな」
「しょんぼりしてたら、つかまえちゃうよー！ しょんぼリリック・コレクション！ キラキラリリック・オープン！」
すると、男の子がはいていた、たいいくかんシューズに、羽がはえました。
男の子はドリブルをしているうちに、空中をはしり、鳥のようにジャンプします。
ダンクシュートをうてた男の子は、大よろこび。
「ダンクシュートって、きもちいい！ もっともっと、れんしゅうするぞ！」
ポピンは、つぎつぎと学校のみんなをキラキラにしていきました。
すると、学校のてんじょうから、ポタポタと水がふってきました。
なかにいるのに、雨がふりはじめたみたいです。
サラは、学校においてある、きいろいかさをさして、ふしぎに思います。
「雨もりかな？」
ポピンは、ふるふると首をふりました。
「学校が、ないてる！」
「……ええっ？ 学校が？ なんで？」
「いけない！ わたし、わすれてたよ！」
ポピンがしたをぺろっと、出していいました。
「ポピンは、わたしもみんなも、キラキラにしてくれたよ」
「でも、まだ学校をキラキラにできてないもの」
「学校って、この……うちの学校のこと？」
「うん。学校にも、しょんぼりなことがあるんだよ！」
そういって、ポピンはさいごのカプセルを出しました。
「これで、１００コ目だ！ 学校をキラキラにしてあげなくちゃ。でも……なにがしょんぼりなんだろう？」
ポピンが、ううーんとうなります。
サラも、学校がなににしょんぼりしているのか、かんがえました。
まいにち、かよっている学校だけれど、さんすうがにがてなサラには、ちょっぴりしょんぼりになってしまうばしょでした。
でも、ともだちにはあえるし、きゅうしょくはおいしいし、やすみじかんにやるドッジボールがだいすきです。
だから、ほんとうは学校が、だいすきなんです。
サラは、学校のことを、うんとかんがえました。
そしてピコーンと、とあることに、きがつきました。
「もしかして……あそこかも！」
「サラ。なにか、しってるの？」
「うん！ ついてきて、ポピン！」
はしりだしたサラを、ポピンはおいかけました。
