その日は、ちょっとした実験をして。
実験が終わった人から、プリントを書いていた。
そのプリントを書き終わった人から帰れるんだ。
みんな、適当に書いてさっさと帰っていく。
だけど、私は丁寧に書いていたら、結局一人になってしまったんだ。
先生は、窓際に立って日の沈んでいく空を見ていた。
昨日の話を思い出して、私は切なくなる。
先生は、一体何を考えているんだろう。
その空を見上げる切ない視線の向こうに、何を見ているんだろう―――
ずっと先生をみつめていたら、急に先生と目が合った。
早く書け、俺も帰れないだろ。
そんなこと、言われると思ってたのに。
「急いで書かなくていいよ。時間が許すなら、いつまでもいていい。」
「え、」
いつもより、ずっと優しい口調で、先生が言った。
何だか調子が狂う。
いつまでもいていい、なんて。
そんなこと、どうして言うの、先生。
他の子にも、言うの――――？
「お前、数学苦手だろ？」
「ハイ。」
先生は、窓から私に視線を移して、そのまま近づいてきた。
私がプリントを書いている席の、ひとつ前に、先生が座る。
そして、椅子ごと斜めにして、私と向き合った。
放課後の、生物講義室に二人きり。
外は、陽が沈みかけていて。
薄暗い静かな教室。
私の心臓は、ドキドキとうるさい―――
「俺、大学入試のときな、開始直後に解答用紙を一枚落としたんだよ。」
「ええー？」
「手を挙げて、試験官を呼べばよかった。それだけだったんだけど……、緊張しすぎて呼べなかった。」
「え、それで、どうしたんですか？」
「どうって、仕方ないから諦めた。その問題は捨てて、他の問題を解いた。」
「受かったんですか？」
「そうなんだよ。それなのに、受かったんだ。」
「え、すごい！」
幸せだった。
きっと、誰も知らない先生の昔話を、私だけの為に話してくれるなんて。
こんなふうに、向き合って。
「まあ、その問題、捨て問だったんだ。どっちにしろ、解けなかったと思う。」
そう言って、笑う先生。
ああ、好き。
好き、大好き。
緊張しすぎて手も挙げられないなんて。
そんな、ピュアな若き日の先生。
一体、どんなに素敵だっただろう。
どうして私は、先生と同じ教室にいられなかったんだろう―――
「俺、生物の教師だから、数学についてはアドバイスのしようがない。」
そこで気付いた。
先生は、必死に私を、慰めようとしてくれたってこと。
数学が苦手でも、受かるよって。
勇気づけようとしてくれていたんだ。
「教師がこんなこと言うのも変だけど、お前、もう少し手を抜くところは抜いてもいいと思うぞ。」
「え？」
「いや……。」
先生は、何のことを言っているのだろう。
もしかして、私が生物関連の提出物を、完璧すぎるほど一生懸命やっているから？
だけど、それは生物だけなんだよ、先生。
先生の教科だけなんだよ―――
「もう少し、ずるくなれ、ってこと。」
きゅん、とした胸を思わず押さえそうになる。
今日の先生、何だかおかしい。
どうしてこんなに、優しいんだろう。
自分が喋っていると、私がちっともプリントを埋められないことに気付いた先生は、静かに席を立った。
私は、教室が真っ暗になってしまう前に、と急いでプリントを埋めた。
「先生、」
プリントを渡すと、まだいつもの調子に戻っていない先生が、ふわりと微笑む。
どうしたらいいか分からない私は、さようなら、と言ってぺこりとおじぎをした。
そして、もう随分暗い教室に先生を残して、一人帰ったんだ。
実験が終わった人から、プリントを書いていた。
そのプリントを書き終わった人から帰れるんだ。
みんな、適当に書いてさっさと帰っていく。
だけど、私は丁寧に書いていたら、結局一人になってしまったんだ。
先生は、窓際に立って日の沈んでいく空を見ていた。
昨日の話を思い出して、私は切なくなる。
先生は、一体何を考えているんだろう。
その空を見上げる切ない視線の向こうに、何を見ているんだろう―――
ずっと先生をみつめていたら、急に先生と目が合った。
早く書け、俺も帰れないだろ。
そんなこと、言われると思ってたのに。
「急いで書かなくていいよ。時間が許すなら、いつまでもいていい。」
「え、」
いつもより、ずっと優しい口調で、先生が言った。
何だか調子が狂う。
いつまでもいていい、なんて。
そんなこと、どうして言うの、先生。
他の子にも、言うの――――？
「お前、数学苦手だろ？」
「ハイ。」
先生は、窓から私に視線を移して、そのまま近づいてきた。
私がプリントを書いている席の、ひとつ前に、先生が座る。
そして、椅子ごと斜めにして、私と向き合った。
放課後の、生物講義室に二人きり。
外は、陽が沈みかけていて。
薄暗い静かな教室。
私の心臓は、ドキドキとうるさい―――
「俺、大学入試のときな、開始直後に解答用紙を一枚落としたんだよ。」
「ええー？」
「手を挙げて、試験官を呼べばよかった。それだけだったんだけど……、緊張しすぎて呼べなかった。」
「え、それで、どうしたんですか？」
「どうって、仕方ないから諦めた。その問題は捨てて、他の問題を解いた。」
「受かったんですか？」
「そうなんだよ。それなのに、受かったんだ。」
「え、すごい！」
幸せだった。
きっと、誰も知らない先生の昔話を、私だけの為に話してくれるなんて。
こんなふうに、向き合って。
「まあ、その問題、捨て問だったんだ。どっちにしろ、解けなかったと思う。」
そう言って、笑う先生。
ああ、好き。
好き、大好き。
緊張しすぎて手も挙げられないなんて。
そんな、ピュアな若き日の先生。
一体、どんなに素敵だっただろう。
どうして私は、先生と同じ教室にいられなかったんだろう―――
「俺、生物の教師だから、数学についてはアドバイスのしようがない。」
そこで気付いた。
先生は、必死に私を、慰めようとしてくれたってこと。
数学が苦手でも、受かるよって。
勇気づけようとしてくれていたんだ。
「教師がこんなこと言うのも変だけど、お前、もう少し手を抜くところは抜いてもいいと思うぞ。」
「え？」
「いや……。」
先生は、何のことを言っているのだろう。
もしかして、私が生物関連の提出物を、完璧すぎるほど一生懸命やっているから？
だけど、それは生物だけなんだよ、先生。
先生の教科だけなんだよ―――
「もう少し、ずるくなれ、ってこと。」
きゅん、とした胸を思わず押さえそうになる。
今日の先生、何だかおかしい。
どうしてこんなに、優しいんだろう。
自分が喋っていると、私がちっともプリントを埋められないことに気付いた先生は、静かに席を立った。
私は、教室が真っ暗になってしまう前に、と急いでプリントを埋めた。
「先生、」
プリントを渡すと、まだいつもの調子に戻っていない先生が、ふわりと微笑む。
どうしたらいいか分からない私は、さようなら、と言ってぺこりとおじぎをした。
そして、もう随分暗い教室に先生を残して、一人帰ったんだ。
