君の笑顔、しぐさ、声を感じることができた。他の人に邪魔されることなく、君を独り占めした気分だった。
手紙とは、不思議だ。いえなかったことが、すらすら文章にして、伝えられるのだから。
君が好きだ。愛している。誰にも取られたくない。独り占めしたいくらい君を愛している。
教師として、この言葉は不適切かもしれない。君は軽蔑するかもしれない。それでもいい。
手紙とは、不思議だ。いえなかったことが、すらすら文章にして、伝えられるのだから。
君が好きだ。愛している。誰にも取られたくない。独り占めしたいくらい君を愛している。
教師として、この言葉は不適切かもしれない。君は軽蔑するかもしれない。それでもいい。


