一歩は遠慮することを覚え、 自分に非はなくとも…… 人を庇うようになった。 自分と同じような思いをしてるコを放っておけなくて…… 大勢に刃向かうような発言をしたり。 そんな、無表情で解りづらい児童を… 教師が信じることはなかった。 必死に訴えれば訴えるほどに…… 自分が悪者になって。 レッテルを貼られて。 それでもなお……… 負けなかった。