お昼の休憩をはさんで、またひたすら算数→数学の問題を解く。
「図形は割と出来てるみたいだね。
やっぱり計算が苦手だから、これを何とかしよう。
今日中に、中１の数学を終わらせるよ」
単元ごとのプリントを次々に出されて、とにかく解く。
「時間がもったいないから、ちょっと考えてわからなかったらそこはとばして。
どこがわからないのかが一目瞭然になるし」
悔しいけれど、だんだん空欄が増えてくる。
一枚終わるごとに、そこを説明してもらって、教科書で確認。
でも、１枚終わるごとに、確実にわかるところが増えてきた！
