この学年までに これとこれとこれを習得 そういう概念が無いからこそ 「なんとなく この子は才能が光っている」 そういう子は 飛び級していきました。 2年生で掛け算と割り算習ってないから 3年生の分数ができない みたいな弊害もありません。 (すいません、いつ分数習うか知りませんが) 教科書すら spelling(=つづり)くらいしかなかった(笑)