「私が日頃考えていることを話しても良いかな。」
どうせ普通の女子高生が日頃考えているようなことではあるまい。
いや、ここの女子高生の普通はこうなのかも知れないが。
「あ、ああ…」
さっきからこればかりだ。
僕の答えを聞くと小川沙紀はポケットからコインを取り出した。
「こっちが表、こっちが裏ね。」
まず、数字が書いてある方を、次に絵が書いてある方を指差した。
指の上にコインをセットし、コインを振れるように構える。
「どっちが出ると思う。」
「表」
いや、分からないが。
小川沙紀はコインを弾く。
床に転がったそれは、数字が書いてある方を上に向けて止まった。
「あ、正解だね。
じゃあ、」
またもや、指の上にセットし
「どっちが出ると思う?」
「じゃあ、裏」
また弾く。
今度裏が出た。
「うん。」
またセットし、
「どっち」
「裏で。」
また裏。
正解。
またセットし、
「どっち!」
少し涙目だ。
「表。」
…
正確だった。
「ん~、もうっ!」
何か可愛い。
「どっち!!」
!が一つ増えた。
ハヤ(自主規制)
表、と答えようと思ったが、そうすると終わらないような気がしたので、
「じゃあ裏」
と言っておく。
小川沙紀がコインを弾く。
ほぼ放物線を描いて、床に落ちた。
表だ。
ようやく外れた。
何故か外れて安堵してしまった。
「グダグダだったけど…、とりあえず、根拠があって表とか裏とか選んだわけではないよね。
何故そっちを選んだのか、と聞かれたら、何となく、と答えるでしょ。
その何となくがどこから来たか、人がどういう仕組みで、手掛かりのないコインの表裏を予想するのか、という話も結構興味深いけど、今はそれは置いといて…」
小川沙紀は語り出した。
どうせ普通の女子高生が日頃考えているようなことではあるまい。
いや、ここの女子高生の普通はこうなのかも知れないが。
「あ、ああ…」
さっきからこればかりだ。
僕の答えを聞くと小川沙紀はポケットからコインを取り出した。
「こっちが表、こっちが裏ね。」
まず、数字が書いてある方を、次に絵が書いてある方を指差した。
指の上にコインをセットし、コインを振れるように構える。
「どっちが出ると思う。」
「表」
いや、分からないが。
小川沙紀はコインを弾く。
床に転がったそれは、数字が書いてある方を上に向けて止まった。
「あ、正解だね。
じゃあ、」
またもや、指の上にセットし
「どっちが出ると思う?」
「じゃあ、裏」
また弾く。
今度裏が出た。
「うん。」
またセットし、
「どっち」
「裏で。」
また裏。
正解。
またセットし、
「どっち!」
少し涙目だ。
「表。」
…
正確だった。
「ん~、もうっ!」
何か可愛い。
「どっち!!」
!が一つ増えた。
ハヤ(自主規制)
表、と答えようと思ったが、そうすると終わらないような気がしたので、
「じゃあ裏」
と言っておく。
小川沙紀がコインを弾く。
ほぼ放物線を描いて、床に落ちた。
表だ。
ようやく外れた。
何故か外れて安堵してしまった。
「グダグダだったけど…、とりあえず、根拠があって表とか裏とか選んだわけではないよね。
何故そっちを選んだのか、と聞かれたら、何となく、と答えるでしょ。
その何となくがどこから来たか、人がどういう仕組みで、手掛かりのないコインの表裏を予想するのか、という話も結構興味深いけど、今はそれは置いといて…」
小川沙紀は語り出した。


