精神障がい、性的違和の知暖が学んだ「真実の愛」と「人生の正解」を目指す道

学校を休みがちになって、たまに登校すると、野田から配慮のない発言をされ続け、憂うつさを感じる日々。もはや通院日の休日も、不登校の「体調不良」の休みとしてカウントされたくらい、中学校１年生の頃は休む日が多かった。それでも、体育祭や合唱コンクール、文化祭、レクリエーションなど、学校行事はしっかり真面目に参加した。学校行事については、別の回で話す。

いちばんのいじめっ子だった野田は、中学校１年生の後半頃は、嫌いではなかった。母も担任にそう言っていた。まつ毛が長くて、目の形に特徴があり、顔はかわいいのである。友達に容姿の良さをよく話していた。性格に問題はあるけど、顔はいい。正直、こんな人を好きになるとしても、されてきたことが嫌過ぎて、一緒にいるのにも耐えられない。

「自分が中学生になるなんてありえない」が、いじめ男子や担任の不当な待遇により、自分を苦しめた人々に対して「ありえない」と思うように。知能検査の結果、特別支援学級が必要と判断され、２年生から特別支援学級に入る。しかし、支援クラスの先生たちも⋯⋯。