今日も風紀は乱れている






俺たちはさっそく勉強会を開始した――わけだが、開始5分、とんでもないことに気付く。



「篠原先輩、ここの問題ってどうやって解くんですか」

「ああ、これはだな……ここにこれがあるからこっちに移動して、それからこれをかけて――」

「つまりどういうことですか」


「あー、ここのこれが解きづらくさせてるから移そう、って話で――」

「なるほど、ここの公式の応用ってことですね。それに移項を組み合わせている、という感じですか」


「悠、このバツ印ってなに? ワイって読むんだっけ? 移項ってなに? この公式ってなに求められるの? ていうか難しいからやめようぜ?」



気付き一つ目。不良後輩の理解力がえげつないということである。


知識として知らないことはそれなりに多かったが、教えればすぐに理解し、難易度が高めの応用問題もすらすらと解いていくのだった。



気付き二つ目。水瀬がアホすぎるということである。