藤木先生は怖いどころか、穏やかで優しい。
でも、アドバイスは的確で、わたひたちの音は最初よりずっと良くなっている。
「じゃあ、クラリネットのソロの続きから」
それからしばらくして、合奏が一区切りついたところで、藤木先生がこう言った。
「今日は少し早いけど、これで合奏終わりにしようか」
確かに、普段合奏をやっている時間より1時間くらい早い時間だ。
「残りの時間は、個人練習でもパート練習でも好きに使って。
———あ、そうだ、
クラリネットは個人レッスンをするから、1人ずつ順番に第二音楽室に来てくれる?」
号令がかかって部員たちがそれぞれ部屋から出ていく。
…個人レッスン?!
1人ずつ見られるってこと?!
藤木先生に?
三年生から順番にレッスンするみたいで、1人目の先輩はもう第二音楽室に行ったみたいだ。
どんな感じなんだろう。
怖いような、楽しみなような不思議な気分だ。
でも、アドバイスは的確で、わたひたちの音は最初よりずっと良くなっている。
「じゃあ、クラリネットのソロの続きから」
それからしばらくして、合奏が一区切りついたところで、藤木先生がこう言った。
「今日は少し早いけど、これで合奏終わりにしようか」
確かに、普段合奏をやっている時間より1時間くらい早い時間だ。
「残りの時間は、個人練習でもパート練習でも好きに使って。
———あ、そうだ、
クラリネットは個人レッスンをするから、1人ずつ順番に第二音楽室に来てくれる?」
号令がかかって部員たちがそれぞれ部屋から出ていく。
…個人レッスン?!
1人ずつ見られるってこと?!
藤木先生に?
三年生から順番にレッスンするみたいで、1人目の先輩はもう第二音楽室に行ったみたいだ。
どんな感じなんだろう。
怖いような、楽しみなような不思議な気分だ。
