聞き上手な俊くんが、感心した顔であいづちを打った。
「なぎちゃんって、すごいな」
「すごいって何が？」
「子どもの名前の呼び方ひとつにも、きちんと気を配ってるんだな、と思って」
「小学校の先生だったら、みんな考えてるテーマだよ。まあ、何にしても、わたしはわたしのルールを作ってあって、それを4の2ルールとしてクラスでも公表してるわけ。それに対して、らみちゃんの『なぜ？』が始まっちゃって」
なぜ授業中と休み時間で呼び方を分けるのか？
それは、公私の区別を付ける練習にもなるから。
なぜ公私の区別を付けなければならないのか？
たくさんの人の前での振る舞いと家の中での振る舞いを、大人になるにつれて、分ける必要があるから。
なぜそれを分ける必要があるのか？
大人の社会では礼儀正しくしなければならないけど、家ではくつろいでかまわないから。
なぜ礼儀正しいときは苗字で呼ぶのか？
なぜ名前で呼んではならないのか？
なぜ英語のときは外で大人から名前で呼ばれるのに、日本語ではダメだと言われるのか？
なぜ、なぜ、なぜ？
「その全部にきちんと答えなきゃいけないの。社会ではそういうものなんだ、っていう答え方じゃ納得してくれない。らみちゃんの知りたがりの虫に火が点いたら、ほかのことで気をそらすこともできないし」
