「んー、これも。これもか。はぁ、名前が書いてないから事情を聞けないしな。」
今回のアンケートは提出率が非常に低いのと記名が少ない。
大体が何ともないと答えているのに対して、数名がいじめがあると答えている。
いずれも共通点が多い。
おそらくこれはクラスのいじめではなく、学年全体で捉える必要があるようだ。
そして今も続いていること。
そして昨日ある生徒が届けてくれたメモ帳。
その内容と被っている。
このメモ帳はいじめについてしっかり書かれているのと、いじめっコは一人の女子ということが分かる。
そのコは他のコを利用し、いじめをしていると。
そのコは昔親友だった。
今回のアンケートは提出率が非常に低いのと記名が少ない。
大体が何ともないと答えているのに対して、数名がいじめがあると答えている。
いずれも共通点が多い。
おそらくこれはクラスのいじめではなく、学年全体で捉える必要があるようだ。
そして今も続いていること。
そして昨日ある生徒が届けてくれたメモ帳。
その内容と被っている。
このメモ帳はいじめについてしっかり書かれているのと、いじめっコは一人の女子ということが分かる。
そのコは他のコを利用し、いじめをしていると。
そのコは昔親友だった。


