教室
先生
「じゃあ高見
先生の作ったプリント
やってみるといい」
高見
「ゲッ！全然分からん」
優子
「これって公式ですよね？
公式を使えれば出来る問題
オームの法則」
先生
「そうだ‼オームの法則
電流が分かりやすくなる」
高見
「ってことはこれを覚えるのか？」
先生
「じゃあ高見
先生の作ったプリント
やってみるといい」
高見
「ゲッ！全然分からん」
優子
「これって公式ですよね？
公式を使えれば出来る問題
オームの法則」
先生
「そうだ‼オームの法則
電流が分かりやすくなる」
高見
「ってことはこれを覚えるのか？」
