次の日の放課後―――…。 廊下ですれ違った、 先生の指元をみて はっとする。 そして…ガラッ 「…っ、先生、あのっ……」 なんでか私は先生に質問をした。 そうであってほしくないという願いと ほんの少し そうであってほしいと思える自分を押さえて…