でも、そんな態度は反感を買った
…まず、生徒に。
夏休み前日、数人の男子生徒が職員室まで来て
あたしの机まで詰め寄ってきた。
…いつも、授業をサボってる生徒たちだ。
腰履きにした学生ズボンと、どことなく感じる煙草とワックスの匂い。
彼らは成績表をあたしに突き出した。
「先生！これどういうこと？」
「俺ら、何でこんな成績悪いの！？
」
何てバカな質問なんだろう。
呆れたが、あたしは丁寧に猿でも分かるように回答した。
「美術の成績は、テストの結果・授業の取り組み・課題の提出率を基本としてつけてる。
何かおかしかったなら、先生に分かるように説明してくれる？」
身に覚えがあるのか、その中の二人が下を向いた。
中学生は、あたしから…というか教師側からすると子供だ。
まだまだ素直なところもある。
この子たちだって粋がってるだけで、これから成長する機会なんていくらでもある。
二学期からは頑張って…と、温かい言葉をかけようとした時だった。
「でも先生、そんなこと教えてくれなかったじゃん！」
