教室に戻る。自分の席に着座する。
そういえばあのノートどうなったんだろう?他のページには何も書かれていなかった。
やっぱり拾っておくべきだったかな。
1時間目の休み時間もう一度見に行ってこよう。
1時間目は私の思考回路が崩壊する数学だった。
数学の後は脳がしばらくフリーズ。
…あっ、そういえばあのノートどうなったかな。
フリーズしていた脳を再開させ私は、教室を出た。
そういえばあのノートどうなったんだろう?他のページには何も書かれていなかった。
やっぱり拾っておくべきだったかな。
1時間目の休み時間もう一度見に行ってこよう。
1時間目は私の思考回路が崩壊する数学だった。
数学の後は脳がしばらくフリーズ。
…あっ、そういえばあのノートどうなったかな。
フリーズしていた脳を再開させ私は、教室を出た。


