小さな小さな物語

まっさらなノートをとりあえず埋めようと、問題を読んでいく。


そのおかげで、


「え～っと…次のa,b,cの値を求めなさい、か…」


（お、おかしい！！


スラスラ解けてるよ！？


そうか…ここはほんとに過去なんだ…


習ってすぐの問題をあたしが解けるわけないんだから！！）


と、思わぬところで本人にとってはあまり嬉しくない方法で、状況把握をするはめになった…