～瑞輝side～
明日の授業の準備をしていると職員室に来た高野が目に入った。
【高野。どうした？】
【あ、先生。数学でわからないところがあって……】
【……まだ、時間大丈夫か？】
【はい】
【じゃあ、俺が教えてやるから先に保健室に行ってて】
【わかりました】
本当は方法が浮かばないわけではない。ただ、その方法は校長の許可が下りないだろうから実践出来ずにいた。
でも、俺が高野の担任になった時に校長が言った『クラス全員を補習するのはダメですからね』という言葉と『クラス全員の気持ち』『教師への負担』を考えるとそれしかないと思った。
～瑞輝side～
明日の授業の準備をしていると職員室に来た高野が目に入った。
【高野。どうした？】
【あ、先生。数学でわからないところがあって……】
【……まだ、時間大丈夫か？】
【はい】
【じゃあ、俺が教えてやるから先に保健室に行ってて】
【わかりました】
本当は方法が浮かばないわけではない。ただ、その方法は校長の許可が下りないだろうから実践出来ずにいた。
でも、俺が高野の担任になった時に校長が言った『クラス全員を補習するのはダメですからね』という言葉と『クラス全員の気持ち』『教師への負担』を考えるとそれしかないと思った。
～瑞輝side～
