「ここはさらっと流して、こっちを重点的に覚えたほうがいい。授業でもこっちのほうが時間をかけているだろ。」



「本当だ。」



私が教えてと頼んだわけではないのだけれど、いつの間にか教えてもらう形となっていた放課後。



夏の暑さが日ごと増して行く。



遠藤君曰く、私は無駄な勉強が多いらしい。



本当の意味での勉強はしているらしいが、テスト向きではない。



そんな風に言われたことが、勉強を教えてもらうようになった始まりだった気がする。