あたしは、黒板にたんたんと答えを書いた。
「書けた。」
「うっ…
あってる。」
「次いでにこの問題も解いていい?」
「おぉ、やってみろ」
簡単、簡単
こんなの楽勝じゃん!
しかも問題の文、漢字間違ってる。
「解けた。」
「正解だ。」
「あと、先生
問題の文が漢字間違ってる」
「うっ…
本当だ。」
「ｱﾊﾊｱﾊﾊ
先生ダセー」
「柊さん
凄い!頭いい!」
拍手がおこってる。
別にすごくも何ともない。
普通に勉強してればわかることだ。
気づいたら午前の授業は、全部終わっていた。
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あたしは、黒板にたんたんと答えを書いた。
「書けた。」
「うっ…
あってる。」
「次いでにこの問題も解いていい?」
「おぉ、やってみろ」
簡単、簡単
こんなの楽勝じゃん!
しかも問題の文、漢字間違ってる。
「解けた。」
「正解だ。」
「あと、先生
問題の文が漢字間違ってる」
「うっ…
本当だ。」
「ｱﾊﾊｱﾊﾊ
先生ダセー」
「柊さん
凄い!頭いい!」
拍手がおこってる。
別にすごくも何ともない。
普通に勉強してればわかることだ。
気づいたら午前の授業は、全部終わっていた。
