毎朝、時間ぎりぎりで学校に向かう。
授業中、時折居眠りをする。
放課後、たまに道草をくって家に帰る。
生活習慣は耕助そのものであり、勘蔵の頃の記憶がない。
頭を抱え、考え込んでも思い出せない。
苛立ちはストレスになる程である。
耕助として生きる他ないのだろうか。
授業中、時折居眠りをする。
放課後、たまに道草をくって家に帰る。
生活習慣は耕助そのものであり、勘蔵の頃の記憶がない。
頭を抱え、考え込んでも思い出せない。
苛立ちはストレスになる程である。
耕助として生きる他ないのだろうか。
