「この数学の公式、裏技発見した!!」
教えてた生徒が全員男の子だったこともあって、言葉遣いは半端なく悪かったと思う。
公式の裏技･･･裏技なんてすごいもんでもないんだけれど、こう言うと意外と食いついてくれる。
「明日テストだっけ？あたし、学校の先生の気持ちが読めんだ。これ、絶対出るから」
先生の気持ちを読んでいるわけではありません。
過去の統計をとって調べたり裏では努力してるのですよ。
次の週になって、
「先週言ってたとこ、ほんとに出た。あそこは点数取れた。ありがとう」
なんて、生徒が言ってくるのですよ。
キラキラした目をしちゃってさ。
そのちょっとの自信が大きなやる気を生み出すのです。
