…ほんとくだんない。
机に頬杖をつきながら、申し分程度に広げられている教科書に視線を落とす。
「天目山でな、ここで武田勝頼が…」
日本史の授業中。
黒板にチョークを走らせる音と、教科書やノートをめくる音が響く教室。
私は隠そうともせずに欠伸をした。
日本史は嫌いだ。
過去のことを知って何になるんだ。
過去から学ぶとかみんな言うくせに、結局失敗を繰り返してる人だっている。
そもそも戦国時代とか馬鹿みたいじゃんか。
みんな、世界を手に入れようとして。
でかい戦やっていろんな人殺して、結局自分も死んでいく。
こいつらから何が学べるんだよ。
まだこいつら戦国武将やらよりも休み時間に教室のすみでわあわあやってる男子たちの方が頭いいだろ。
「…辺、田辺!」
うるさいなぁ。
熱血指導がうざい、日本史教師の声が聞こえる。
このままにしておいても、黙ってくれそうにはないな。
ため息を吐き、顔を上げる。
クラス全員が私の方を見ていた。
先生が目の前にいる。
「…なんですか。」
私がそう言うと。
先生は大きな声で説教を始めた。
「お前な田辺!
授業くらい真面目に聞け!
せめて、指名されたことには気づけ!」
…ほんとうっさい。
「わかりました。
次からは指名に気づくようにします。」
真面目に答えたつもりだったのだが。
私の言葉を聞いた先生は大きくため息をついた。
「…次から指名されたことぐらいには気づけ。」
叱る気もなくなったのか、黒板の方へ戻って行った。
結局諦めるなら、そもそも話しかけて来なければいいのに。
もう一度欠伸をする。
白い文字でみちみちの黒板の上を見れば、時計の長針は授業終了の30分前を指していた。
…だる。
やっぱり日本史の授業は退屈だ。
机に頬杖をつきながら、申し分程度に広げられている教科書に視線を落とす。
「天目山でな、ここで武田勝頼が…」
日本史の授業中。
黒板にチョークを走らせる音と、教科書やノートをめくる音が響く教室。
私は隠そうともせずに欠伸をした。
日本史は嫌いだ。
過去のことを知って何になるんだ。
過去から学ぶとかみんな言うくせに、結局失敗を繰り返してる人だっている。
そもそも戦国時代とか馬鹿みたいじゃんか。
みんな、世界を手に入れようとして。
でかい戦やっていろんな人殺して、結局自分も死んでいく。
こいつらから何が学べるんだよ。
まだこいつら戦国武将やらよりも休み時間に教室のすみでわあわあやってる男子たちの方が頭いいだろ。
「…辺、田辺!」
うるさいなぁ。
熱血指導がうざい、日本史教師の声が聞こえる。
このままにしておいても、黙ってくれそうにはないな。
ため息を吐き、顔を上げる。
クラス全員が私の方を見ていた。
先生が目の前にいる。
「…なんですか。」
私がそう言うと。
先生は大きな声で説教を始めた。
「お前な田辺!
授業くらい真面目に聞け!
せめて、指名されたことには気づけ!」
…ほんとうっさい。
「わかりました。
次からは指名に気づくようにします。」
真面目に答えたつもりだったのだが。
私の言葉を聞いた先生は大きくため息をついた。
「…次から指名されたことぐらいには気づけ。」
叱る気もなくなったのか、黒板の方へ戻って行った。
結局諦めるなら、そもそも話しかけて来なければいいのに。
もう一度欠伸をする。
白い文字でみちみちの黒板の上を見れば、時計の長針は授業終了の30分前を指していた。
…だる。
やっぱり日本史の授業は退屈だ。
