精神障がい、性的違和の知暖が学んだ「真実の愛」と「人生の正解」を目指す道

１年生は、金曜日のみ５時間目があった。自分は５時間目がある日、学校を早くあがり、言語聴覚士のところへ通っていた。言語能力を育てたり、考える力をつけたり、想像力を育んだり、発達の傾向を伺ったりし、自分の能力の可能性を試していた記憶がある。

特に記憶に残っているのが、連想して次々言葉を繋いで書いていくことや、イラストの物の名前を言うとき「ピストル(鉄砲)」という言葉を出そうとして、ど忘れし、擬音で「バキューン」と言って困惑させたこと。