「ぶぇくしょん！」
急に鼻がむずむずしてきて、勢いよくしゃみをしてしまった。あーあ、花粉症つらいなぁ。
「びっくりしたわぁ。津田さんたら、おじさんみたいなくしゃみするのねぇ」
パソコンで仕事をしていた日高先生が、丸眼鏡のおくから驚いたように目をぱちくりさせた。
「えへへ、すみません」
へらへら笑って、目の前の課題に戻る。さっきから目がかゆくて集中できないんだよなぁ。
新学期が始まっても、わたしは変わらず相談室登校を続けている。始業式には出席しなかった。学校にいるなら参加した方がいいのは分かっているけど……。
「そう言えば津田さん。３年生から教室復帰するって話だけど、本気なの？」
日高先生に尋ねられて、わたしはおずおずと頷いた。
「……は、はい。そのつもりです」
春休み前に、担任と、わたしとお母さんの三者面談があった。三者面談での内容は、今後のこと。教室復帰するか、相談室登校を続けるかだった。
「学年最後なんだし、少しづつでいいから教室に来てみないか？ 新しい友達も、出来るかもしれないぞ？」
「そうよ、成海。あと１年くらい行ってみればいいじゃない、ねぇ！」
三者面談の間中、わたしは、増田先生と目を合わせられないまま、ひたすら机の上に目を落としていた。
教室復帰、したほうがいいのはわかってる。でも“したくない”というのがわたしの本音だ。だって、もし、新しいクラスにいじめっこの女の子たちが居たら？ その子たちがいなかったとしても、またあの辛かった学校生活に戻ってやっていけるのだろうか。
……自信がない。
「新しいクラスには、篠原もいるんだぞ？ 篠原がいれば、津田も安心できるんじゃないか？」
わたしは驚いて、今日初めて先生を見上げた。
「篠原くんが？」
先生は、大きく頷いた。
「あぁ。津田だって、ひとりで教室復帰するのは不安だろう。篠原がいれば、津田も戻りやすいだろうと思ってな。ちゃんと考えてあるから、安心しなさい」
たしかに、同じクラスに篠原くんがいるというだけでも、気持ちが大分楽だ。学校で篠原くんに話しかけるなんて、絶対に出来ないとは思うけど……。
「復学するなら早い方がいいと思うが、焦らなくてもいいんだ。いつでもいいから、考えてみてくれ」
焦って決めなくていい。ゆっくりでいいと言うけれど、それが言葉通りではないことを、わたしは分かっていた。わたしももう３年生だ。ゆっくりでいいわけがないことはわかっている。
面談後、わたしは篠原くんに面談の内容を話した。教室復帰を勧められたことや、３年生になっても、篠原くんと同じクラスらしいということも。
「うん、同じクラスになるのは当然だと思う」
篠原くんは穏やかに微笑んで頷いた。
「クラス替えは、クラスごとのバランスを考えて振り分けられるんだ。成績の平均に差が出ないようにだったり、人間関係が偏らないようにとかね」
「そうなんですか？」
知らなかった。クラス分けなんてくじ引きで決まるのかと思ってたよ。
「あと、考慮されるのは人気関係かな。仲の悪い生徒同士を別のクラスに分けたりもするし、逆に仲のいい生徒同士をあえて別のクラスにしたりするらしいよ。新しい人間関係を築けるようにって」
「なるほど」
生徒としては、仲のいい子が別のクラスになっちゃうのは悲しいことだけど、そういう意図があるんだな。
「特に津田さんは教室復帰のことも考えて配置されているはずだから、事情を知っている担任を変えるはずがないし、俺は津田さんの面倒を見られるから、担任にとっても都合が良いんだよ」
篠原くんの説明を聞いて、納得した。実際、篠原くんが同じクラスになると聞いた時、わたし自身ほっとした。でも、そもそも篠原くんは２年生の時、たまたま連絡物を届ける係になっただけだ。３年生になってまで篠原くんに頼るなんて、まるで、扱いにくい問題児を、都合よく篠原くんに押し付けているだけじゃないのだろうか……？ ふと、そんな心配が湧いてきて、わたしは目を落とした。
「篠原くんは、迷惑じゃないですか？ ３年生になっても押し付けられて」
別のクラスだったら、もうわたしと関わる必要はなくなるのに。
「押し付けられたなんて、思っていないよ」
篠原くんは、穏やかな顔でゆるゆると首を振った。
「津田さんと同じクラスにして欲しいって、担任に頼んだのは俺だから」
「えっ！」
わたしは驚いて顔を上げた。
「３年生になっても、津田さんのサポートができるようにって」
「えっ、でも、３年生になったら受験勉強だってしなきゃいけないし、わたしに使う時間、無いですよね！？」
正直、勉強会だって続けられるかもわからなかった。いつまでも篠原くんに甘えて、受験勉強につかう時間まで奪いたくない。篠原くんは、“桜花咲学園高校”にいくのだから。
急に鼻がむずむずしてきて、勢いよくしゃみをしてしまった。あーあ、花粉症つらいなぁ。
「びっくりしたわぁ。津田さんたら、おじさんみたいなくしゃみするのねぇ」
パソコンで仕事をしていた日高先生が、丸眼鏡のおくから驚いたように目をぱちくりさせた。
「えへへ、すみません」
へらへら笑って、目の前の課題に戻る。さっきから目がかゆくて集中できないんだよなぁ。
新学期が始まっても、わたしは変わらず相談室登校を続けている。始業式には出席しなかった。学校にいるなら参加した方がいいのは分かっているけど……。
「そう言えば津田さん。３年生から教室復帰するって話だけど、本気なの？」
日高先生に尋ねられて、わたしはおずおずと頷いた。
「……は、はい。そのつもりです」
春休み前に、担任と、わたしとお母さんの三者面談があった。三者面談での内容は、今後のこと。教室復帰するか、相談室登校を続けるかだった。
「学年最後なんだし、少しづつでいいから教室に来てみないか？ 新しい友達も、出来るかもしれないぞ？」
「そうよ、成海。あと１年くらい行ってみればいいじゃない、ねぇ！」
三者面談の間中、わたしは、増田先生と目を合わせられないまま、ひたすら机の上に目を落としていた。
教室復帰、したほうがいいのはわかってる。でも“したくない”というのがわたしの本音だ。だって、もし、新しいクラスにいじめっこの女の子たちが居たら？ その子たちがいなかったとしても、またあの辛かった学校生活に戻ってやっていけるのだろうか。
……自信がない。
「新しいクラスには、篠原もいるんだぞ？ 篠原がいれば、津田も安心できるんじゃないか？」
わたしは驚いて、今日初めて先生を見上げた。
「篠原くんが？」
先生は、大きく頷いた。
「あぁ。津田だって、ひとりで教室復帰するのは不安だろう。篠原がいれば、津田も戻りやすいだろうと思ってな。ちゃんと考えてあるから、安心しなさい」
たしかに、同じクラスに篠原くんがいるというだけでも、気持ちが大分楽だ。学校で篠原くんに話しかけるなんて、絶対に出来ないとは思うけど……。
「復学するなら早い方がいいと思うが、焦らなくてもいいんだ。いつでもいいから、考えてみてくれ」
焦って決めなくていい。ゆっくりでいいと言うけれど、それが言葉通りではないことを、わたしは分かっていた。わたしももう３年生だ。ゆっくりでいいわけがないことはわかっている。
面談後、わたしは篠原くんに面談の内容を話した。教室復帰を勧められたことや、３年生になっても、篠原くんと同じクラスらしいということも。
「うん、同じクラスになるのは当然だと思う」
篠原くんは穏やかに微笑んで頷いた。
「クラス替えは、クラスごとのバランスを考えて振り分けられるんだ。成績の平均に差が出ないようにだったり、人間関係が偏らないようにとかね」
「そうなんですか？」
知らなかった。クラス分けなんてくじ引きで決まるのかと思ってたよ。
「あと、考慮されるのは人気関係かな。仲の悪い生徒同士を別のクラスに分けたりもするし、逆に仲のいい生徒同士をあえて別のクラスにしたりするらしいよ。新しい人間関係を築けるようにって」
「なるほど」
生徒としては、仲のいい子が別のクラスになっちゃうのは悲しいことだけど、そういう意図があるんだな。
「特に津田さんは教室復帰のことも考えて配置されているはずだから、事情を知っている担任を変えるはずがないし、俺は津田さんの面倒を見られるから、担任にとっても都合が良いんだよ」
篠原くんの説明を聞いて、納得した。実際、篠原くんが同じクラスになると聞いた時、わたし自身ほっとした。でも、そもそも篠原くんは２年生の時、たまたま連絡物を届ける係になっただけだ。３年生になってまで篠原くんに頼るなんて、まるで、扱いにくい問題児を、都合よく篠原くんに押し付けているだけじゃないのだろうか……？ ふと、そんな心配が湧いてきて、わたしは目を落とした。
「篠原くんは、迷惑じゃないですか？ ３年生になっても押し付けられて」
別のクラスだったら、もうわたしと関わる必要はなくなるのに。
「押し付けられたなんて、思っていないよ」
篠原くんは、穏やかな顔でゆるゆると首を振った。
「津田さんと同じクラスにして欲しいって、担任に頼んだのは俺だから」
「えっ！」
わたしは驚いて顔を上げた。
「３年生になっても、津田さんのサポートができるようにって」
「えっ、でも、３年生になったら受験勉強だってしなきゃいけないし、わたしに使う時間、無いですよね！？」
正直、勉強会だって続けられるかもわからなかった。いつまでも篠原くんに甘えて、受験勉強につかう時間まで奪いたくない。篠原くんは、“桜花咲学園高校”にいくのだから。
