スクールアイドル防衛隊〜通行人A子と弱虫王子〜

「ゆうちゃんは委員(いいん)になる?」

「わたしは係(かかり)でいいかなぁ。」

 周(まわ)りの人(ひと)には見(み)えていないみたいで、気(き)にもせず話(はな)している。

 女子生徒(じよしせいと)の小指周(こゆびまわ)りで輝(かが)いていた光(ひかり)は、ゆっくり形(かたち)を変(か)えて赤(あか)い糸(いと)になる。

 そのまま彼女(かのじよ)の指(ゆび)にギュッと巻(ま)き付(つ)いて、もう片方(かたほう)の糸(いと)の先(さき)が真(ま)っ直(す)ぐに教卓(きようたく)に向(む)かって伸(の)びていった。

 そうして先生(せんせい)の前(まえ)まで来(く)ると、すうっと消(き)えてしまう。

 目(め)を凝(こ)らしてみれば、その伸(の)びていた赤(あか)い糸(いと)は先生(せんせい)の所(ところ)まで伸(の)びていた。

 先生(せんせい)がふと左手(ひだりて)を上(あ)げればその小指(こゆび)に向(む)かって、沢山(たくさん)の先(さき)のない赤(あか)い糸(いと)が伸(の)びている。

 だけど先生自身(せんせいじしん)の指(ゆび)にはどの糸(いと)も巻(ま)かれていない。

「じゃあ次(つぎ)! 図書委員(としよいいん)やりたいやついるかー? ちなみに定員(ていいん)は二人(ふたり)だ!」

 1番人気(ばんにんき)みたいで沢山(たくさん)の手(て)が挙(あ)がる。

 教室(きようしつ)は何(なに)も変(か)わらずに委員決(いいんぎ)めを進(すす)めているようで、どうやらこの不思議(ふしぎ)な光景(こうけい)を見(み)ることができているのは私(わたし)だけみたいだった。

 私(わたし)がこの花園学園中等部(はなぞのがくえんちゆうとうぶ)に入学(にゆうがく)してから、ずっとこの調子(ちようし)。

 人(ひと)と人(ひと)との間(あいだ)を目(め)を凝(こ)らして見(み)てみれば、なぜか赤(あか)い糸(いと)が見(み)えてしまうんだ。

 これまで見(み)てきて気(き)がついたことは、赤(あか)い糸(いと)が繋(つな)がるにはルールがあるということ。

 まず、多分初恋(たぶんはつこい)の瞬間(しゆんかん)には、さっきみたいに小指周(こゆびまわ)りが赤(あか)く光(ひか)る。

 これは目(め)を凝(こ)らさなくても見(み)えるから、今(いま)までに5回(かい)ぐらい見(み)た。

 この赤(あか)い光(ひかり)が糸(いと)になって、好(す)きな人(ひと)に伸(の)びていく。

 そうして、両思(りようおも)いだったらその人(ひと)の糸(いと)と繋(つな)がるの。

 片思(かたおも)いだったら、その糸(いと)は相手(あいて)の指(ゆび)とは繋(つな)がらずにその周(まわ)りをふよふよ浮(う)いてるんだ。

 先生(せんせい)の小指(こゆび)みたいに。

 これ、他人(たにん)の初恋(はつこい)の瞬間(しゆんかん)を見(み)て、その相手(あいて)も、両思(りようおも)いかも知(し)っちゃうんだから、凄(すご)い気(き)まずい気分(きぶん)になって困(こま)ってるんだよね。

 赤(あか)い糸(いと)にも種類(しゆるい)というか、個体差(こたいさ)があるみたいで、今(いま)にも千切(ちぎ)れそうなくらい細(ほそ)い糸(いと)や、消(き)えかかってる糸(いと)、ピンと張(は)った太(ふと)い糸(いと)、オレンジっぽい糸(いと)やピンクっぽい糸(いと)、色色(いろいろ)な糸(いと)があるみたい。

 やっぱりこれって、あの“運命(うんめい)の赤(あか)い糸(いと)”ってやつなのかな。

 ああ、でも運命(うんめい)にしてはホイホイ伸(の)びすぎだし、恋(こい)の赤(あか)い糸(いと)?

 あれこれ考(かんが)えているうちにチャイムが鳴(な)る。

「起立(きりつ)! 礼(れい)! 着席(ちやくせき)!」

 今(いま)は6時間目(じかんめ)。

 もう後(あと)はホームルームだけで、先生(せんせい)は続(つづ)けて明日(あした)の連絡(れんらく)にうつった。

「今日(きよう)は数学(すうがく)から宿題(しゆくだい)が出(で)たって言(い)ってたな。忘(わす)れずにやっておくよーに! 明日(あした)やろうは馬鹿野郎(ばかやろう)ってな。考(かんが)えて進(すす)めるんだぞー。」

「・・・なんで俺(おれ)を見(み)るんスか!」

「よく言(い)うよ。町井田(まちいだ)は入学(にゆうがく)の時(とき)のも忘(わす)れてたからな。信頼(しんらい)の無(な)さってやつだ。」

「にいちゃん先生(せんせい)手厳(てきび)しーっ!」



 先生(せんせい)の若干(じやつかん)面白(おもしろ)がっているような言葉(ことば)で、クラスにドッと笑(わら)いが溢(あふ)れる。

 にいちゃん先生(せんせい)こと、新崎先生(にいざきせんせい)。

 私達(わたしたち)のクラスの担任(たんにん)で国語教師(こくごきようし)をしている。

 病的(びようてき)に見(み)えるくらい色白(いろじろ)で体(からだ)も薄(うす)いから、最初(さいしよ)は病弱(びようじやく)そうな印象(いんしよう)を受(う)けるんだけど、性格(せいかく)はその逆(ぎやく)でかなりアクティブ。

 話上手(はなしじようず)で面白(おもしろ)いから、すぐに生徒(せいと)の心(こころ)を掴(つか)んだんだよね。

 ふわふわの淡(あわ)い茶髪(ちやぱつ)と茶色(ちやいろ)の目(め)が透(す)き通(とお)るみたいに綺麗(きれい)で、メガネをしているからか知的(ちてき)に見(み)える。

 生徒(せいと)の間(あいだ)では“イケメン教師(きようし)”って噂(うわさ)になってるみたい。

 だから有名人(ゆうめいじん)で、左手(ひだりて)の小指(こゆび)を見(み)た通(とお)り、かなりモテてるんだって。

「あ、相模(さがみ)、お前(まえ)は今日(きよう)残(のこ)ってくれないか?」

 じーっと眺(なが)めていたら、急(きゆう)に目(め)があってドキリとする。