スクールアイドル防衛隊〜通行人A子と弱虫王子〜

 あの後(あと)、美味(おい)しくガトーショコラを頂(いただ)いた私達(わたしたち)は、花菱(はなびし)先輩(せんぱい)に見送(みおく)られながら家(いえ)へと帰(かえ)った。

 結果(けつか)として、私(わたし)の家(いえ)が花菱(はなびし)先輩(せんぱい)の家(いえ)のすぐ側(そば)ってのはバレてしまって、花菱(はなびし)先輩(せんぱい)は喜(よろこ)んでいた。

 だけど私(わたし)としては、嫉妬(しつと)が怖(こわ)くて出来(でき)る限(かぎ)り花菱(はなびし)先輩(せんぱい)には近寄(ちかよ)りたくないな・・・。

 先輩(せんぱい)がいい人(ひと)ってことは分(わ)かってるんだけど、やっぱり女子(じよし)は怖(こわ)い。

 ミヤさんは実(じつ)は家(いえ)が反対方向(はんたいほうこう)みたいで、もと来(き)た道(みち)を戻(もど)っていった。

 わざわざ私達(わたしたち)に着(つ)いてきてくれたみたい。

 やっぱり花菱(はなびし)先輩(せんぱい)のことが好(す)きだからなのかな。

 私(わたし)と話(はな)したいってのは、先輩(せんぱい)に会(あ)う前(まえ)の話(はなし)だったし本当(ほんとう)なんだろうけど、なんだかちょっぴり寂(さび)しい。

 私(わたし)、こんなに寂(さび)しがりやだったっけ。

「あ、英子(えいこ)おかえり。今日(きよう)は遅(おそ)かったじゃない。どうしたの?」

 お母(かあ)さんが声(こえ)をかけてくる。

 なんて言(い)えばいいんだろう。

 ミヤさんと花菱(はなびし)先輩(せんぱい)は友達(ともだち)、ではないし、クラスメイトでもない。

「えっと・・・、先輩(せんぱい)の家(いえ)にお邪魔(じやま)してたの。」

「へえ。」

 お母(かあ)さんはせっせと夕食(ゆうしよく)の準備(じゆんび)をしている。

「まぁ、英子(えいこ)が学校(がつこう)に馴染(なじ)めているようでよかった。心配(しんぱい)してたのよ? あんたの性格(せいかく)だと友達(ともだち)作(つく)るの難(むずか)しいかもって。」

 うっ・・・。

 お母(かあ)さんの言葉(ことば)が全(すべ)て私(わたし)に刺(さ)さってきて、顔(かお)をしかめる。

 言(い)えない。

 まだ一人(ひとり)も友達(ともだち)作(つく)れていないなんて。

 出来(でき)る限(かぎ)り平常(へいじよう)を装(よそお)いながら、コップに水(みず)を入(い)れる。

 そして逃(に)げるように自分(じぶん)の部屋(へや)へ上(あ)がった。

 そして机(つくえ)に向(む)かう。

 国語(こくご)の勉強(べんきよう)を始(はじ)めようってワークを開(ひら)くけれど、今日(きょう)のことで頭(あたま)がいっぱいで、ついそのことについて考(かんが)えてしまった。

 今日(きよう)は凄(すご)い日(ひ)だったなぁ。

 先生(せんせい)について行(い)ったら、その先(さき)はまさかの風紀委員(ふうきいいん)で、その上(うえ)みんな個性豊(こせいゆた)か!

 しかも、仕事内容(しごとないよう)は“スクールアイドル”の護衛(ごえい)なんておかしな話(はなし)で。

 断(ことわ)ったと思(おも)ったら、花菱(はなびし)先輩(せんぱい)のストーカーの件(けん)に巻(ま)き込(こ)まれて、ミヤさんとも一緒(いつしよ)に帰(かえ)ることになって、お茶(ちや)とガトーショコラまでご馳走(ちそう)してもらって。

 私(わたし)、友達(ともだち)なんていらないって思(おも)ってた。

 趣味(しゆみ)の合(あ)わない人(ひと)と友達(ともだち)になっても疲(つか)れちゃうだけだって。

 だけど、ミヤさんと話(はな)して、あの子(こ)なら友達(ともだち)になりたいってそう思(おも)った。

 だって、話(はな)していて楽(たの)しかったもの。

 それに、凄(すご)くいい子(こ)だった。

 ・・・でも、なってくれるかなぁ。

 私(わたし)、こんな性格(せいかく)だし、口下手(くちべた)だし、一緒(いっしょ)に居(い)てつまらないかもしれない。