* 下校時刻のチャイムが校内に鳴り響く。 教室や廊下は、生徒たちの声や足音で騒がしくなった。 教科書やノートをカバンにしまった私は、今朝、下駄箱に入っていた手紙をもう一度見つめる。 ―――――――――――――― 放課後、図書室で待ってる。 ―――――――――――――― いまだに相手が誰なのかわからない。 教室を出た私は、手紙の相手に会うため図書室に向かった。