そして、中二の五月。今は和泉とは親友って感じだ。
順調に優等生を続けて、合計点で和泉を越えることもあった。五教科以外はからっきしで、和泉に勝てる気がしないってところが厳しい。和泉に見下ろされている気がする。
私は特に仲が悪い子もいない。上手くやっている。けど、和泉は一部の男子に嫌われている。ストラップを触ろうとした男子も含まれている。
やばそうだなと思ったら、私は火が大きくなる前に消していた。大きな問題は無い……はず。
「誰か答えてくれるかなー?いないか、じゃ、吾妻さん」
今は国語の授業。容器、備蓄、片道を読めと言われている。楽勝だ。
「よううつわ、そなちく、かたみち、です!」
「いつもそんな風に言ってるの?正解は、ようき、びちく、かたみち、です」
先生は呆れ返っていた。私は何度注意されても直さなかった。
和泉は頭がフワフワした子をよくいじる。だから、私も自己流のボケで頑張っている。
しかし国語の授業だけこんなことをしているから、国語の成績が下がりそうだ。天然のものでもないから、和泉は、またやってるんだなくらいしか言わない。
頭がフワフワした子に負けたくない!私は和泉のことばかり考えているから、和泉の頭も私で埋め尽くしたい。
「華菜は怖いもの知らずだな」
「まあねー」
これくらいしか言えない自分も嫌だ。可愛くない。可愛くなかったら恋愛対象にならない。
開幕でぶちかました私の武器は効果がなかった。次は体育か……苦手だなぁ。
あっでも、チャンスかもしれない!
体育では普通の女子だ。頭ではどうすればいいかわかってる。先生のアドバイス通りにすれば良い。けど、力が追い付かない。
「あー疲れたぁ」
「お疲れー」
友達の幸が頭をポンポンする。
「苦手でも……頑張ったな。」
後ろから、不意うちだった。
「そっそーだよー!和泉に負けてられないし!」
何でこうなるんだろう。素直にありがとうって言えない。
でも、嬉しかったよ。
順調に優等生を続けて、合計点で和泉を越えることもあった。五教科以外はからっきしで、和泉に勝てる気がしないってところが厳しい。和泉に見下ろされている気がする。
私は特に仲が悪い子もいない。上手くやっている。けど、和泉は一部の男子に嫌われている。ストラップを触ろうとした男子も含まれている。
やばそうだなと思ったら、私は火が大きくなる前に消していた。大きな問題は無い……はず。
「誰か答えてくれるかなー?いないか、じゃ、吾妻さん」
今は国語の授業。容器、備蓄、片道を読めと言われている。楽勝だ。
「よううつわ、そなちく、かたみち、です!」
「いつもそんな風に言ってるの?正解は、ようき、びちく、かたみち、です」
先生は呆れ返っていた。私は何度注意されても直さなかった。
和泉は頭がフワフワした子をよくいじる。だから、私も自己流のボケで頑張っている。
しかし国語の授業だけこんなことをしているから、国語の成績が下がりそうだ。天然のものでもないから、和泉は、またやってるんだなくらいしか言わない。
頭がフワフワした子に負けたくない!私は和泉のことばかり考えているから、和泉の頭も私で埋め尽くしたい。
「華菜は怖いもの知らずだな」
「まあねー」
これくらいしか言えない自分も嫌だ。可愛くない。可愛くなかったら恋愛対象にならない。
開幕でぶちかました私の武器は効果がなかった。次は体育か……苦手だなぁ。
あっでも、チャンスかもしれない!
体育では普通の女子だ。頭ではどうすればいいかわかってる。先生のアドバイス通りにすれば良い。けど、力が追い付かない。
「あー疲れたぁ」
「お疲れー」
友達の幸が頭をポンポンする。
「苦手でも……頑張ったな。」
後ろから、不意うちだった。
「そっそーだよー!和泉に負けてられないし!」
何でこうなるんだろう。素直にありがとうって言えない。
でも、嬉しかったよ。