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先生が特別に、全部の先生を呼んできてくれた
「大事な話ってなんなんだ?」と校長先生に見られる。
『私、長くはいきれないんです。』
そう言って先生達に笑って見せた。
泣き顔は見せたくない。不安にさせたくない。
先生達からどよめきがおこる。
「冗談もいい加減にしなさいよ。」
ときつく当たってきたのは苦手な先生だった
そりゃあ、受け入れてもらえないよな〜
笑顔で余命あるなんて。
『あはは(笑) 本当ですよ。ほら、』
そう言って差し出したのは、余命宣告の紙。
「う…そ…でしょ」
学年の先生の半分が涙を流している。
残りの人は、涙を必死に堪えてる。
『2ヶ月なんだって。長くて3ヶ月』
「篠原さん。あなたはなにがしたい?」
校長先生にかけられた言葉。
私がしたいこと。それは…
『私が生きた証をつくる。形に残すの』
「でも…どんなことする…?」
『私的には、写真をたくさん撮りたいなーって学年の写真から、仲いい子だったり、色んな人と撮りたいの!』
先生達。ごめんなさい。複雑だよね。
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先生が特別に、全部の先生を呼んできてくれた
「大事な話ってなんなんだ?」と校長先生に見られる。
『私、長くはいきれないんです。』
そう言って先生達に笑って見せた。
泣き顔は見せたくない。不安にさせたくない。
先生達からどよめきがおこる。
「冗談もいい加減にしなさいよ。」
ときつく当たってきたのは苦手な先生だった
そりゃあ、受け入れてもらえないよな〜
笑顔で余命あるなんて。
『あはは(笑) 本当ですよ。ほら、』
そう言って差し出したのは、余命宣告の紙。
「う…そ…でしょ」
学年の先生の半分が涙を流している。
残りの人は、涙を必死に堪えてる。
『2ヶ月なんだって。長くて3ヶ月』
「篠原さん。あなたはなにがしたい?」
校長先生にかけられた言葉。
私がしたいこと。それは…
『私が生きた証をつくる。形に残すの』
「でも…どんなことする…?」
『私的には、写真をたくさん撮りたいなーって学年の写真から、仲いい子だったり、色んな人と撮りたいの!』
先生達。ごめんなさい。複雑だよね。
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