「ひとりずつ話していきたいところだけど、時間はそんなにないから。
なのでアンケートを採るよー。
誰の話をして欲しいか。
どんなことを聞きたいか。
あと、みんながどれくらい知ってるのか知りたいから、そういうことだね。
じゃあ、配るからこの時間はこれを書いてね」
……手元に回ってきたアンケート用紙。
問一。
知っている、幕末の有名人の名前を書いてください。
（いくつでも）
……いくつでも、っていわれても。
知ってるだけ全部書いたら、欄も時間も足りないよ？
問二。
その中で、特に誰の話が知りたいですか。
（三人まで）
……うーん。
特に、とかいわれてもなー。
もう普通じゃないくらい、よく知ってるし。
問三。
次の年表をうめてください。
……うん。
質問、ここまでだけど。
テストかっ！？ってくらい、この年表、うめるとこ多いよ？
しかも、中学で習ったことより細かい。
なのでアンケートを採るよー。
誰の話をして欲しいか。
どんなことを聞きたいか。
あと、みんながどれくらい知ってるのか知りたいから、そういうことだね。
じゃあ、配るからこの時間はこれを書いてね」
……手元に回ってきたアンケート用紙。
問一。
知っている、幕末の有名人の名前を書いてください。
（いくつでも）
……いくつでも、っていわれても。
知ってるだけ全部書いたら、欄も時間も足りないよ？
問二。
その中で、特に誰の話が知りたいですか。
（三人まで）
……うーん。
特に、とかいわれてもなー。
もう普通じゃないくらい、よく知ってるし。
問三。
次の年表をうめてください。
……うん。
質問、ここまでだけど。
テストかっ！？ってくらい、この年表、うめるとこ多いよ？
しかも、中学で習ったことより細かい。
