ｶﾞﾗｯ
教室のﾄﾞｱを開ける
中には15人程度の生徒がいて、
私たちが来るとすぐ担当の先生が来た。
「ここはさっきだしたχ＝５を代入して…」
はっきり言って聞く気分にはなれない。
そんな時は
ぼーっと時間が過ぎるのを待つのが1番。
椿なんて平気で寝てるし…
それに補講のメンバーって
文理一緒だから
知らない人も多いんだよね…
もうすぐ補講が終わりそうな時だった
ｶﾞﾗｯ
教室のドアが開いた
メニュー
ｶﾞﾗｯ
教室のﾄﾞｱを開ける
中には15人程度の生徒がいて、
私たちが来るとすぐ担当の先生が来た。
「ここはさっきだしたχ＝５を代入して…」
はっきり言って聞く気分にはなれない。
そんな時は
ぼーっと時間が過ぎるのを待つのが1番。
椿なんて平気で寝てるし…
それに補講のメンバーって
文理一緒だから
知らない人も多いんだよね…
もうすぐ補講が終わりそうな時だった
ｶﾞﾗｯ
教室のドアが開いた
