高校2年、夏。
クーラーのぶっ壊れた教室で、ただじっと生徒指導の教師の説教を喰らっていた。
「…ぃ、おいっ！黒崎！聞いてるのか！！！」
「……っうるせーな」
「なっ！お前！先生に向かってその言いぐさはなんだ！？いい加減にしろ！」
怒り狂う教師に、いい加減にしろはこっちの台詞だと言いたくなる。
何時間説教垂れ込む気だよ。なげぇんだわ。
そうした自分の態度が長引かせる原因だと分かっていても、ついつい反抗してしまう。
「だいたいお前は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、、、」
メニュー
高校2年、夏。
クーラーのぶっ壊れた教室で、ただじっと生徒指導の教師の説教を喰らっていた。
「…ぃ、おいっ！黒崎！聞いてるのか！！！」
「……っうるせーな」
「なっ！お前！先生に向かってその言いぐさはなんだ！？いい加減にしろ！」
怒り狂う教師に、いい加減にしろはこっちの台詞だと言いたくなる。
何時間説教垂れ込む気だよ。なげぇんだわ。
そうした自分の態度が長引かせる原因だと分かっていても、ついつい反抗してしまう。
「だいたいお前は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、、、」
