あくる日の放課後。
教室での出来事。
「先生~、算プリやるの忘れてた~。」
玲臣が、だるそうな口調で先生に伝える。
「俺は友達か?」
こういう口調をした生徒には決まってこう聞く。
先生には敬語を使え、という意味を込めてあるんだろう。
質問の答えなんて求めてなさそう。
「今日委員会とかあるのか?」
先生の質問に首を振る。
「じゃあ、今やれ。」
玲臣はしまった、ッと顔をしかめると、
「嫌ですよ~」
ぼそりとつぶやくと同時に先生の腕がにゅっと、玲臣の首に絡み付いた。
教室での出来事。
「先生~、算プリやるの忘れてた~。」
玲臣が、だるそうな口調で先生に伝える。
「俺は友達か?」
こういう口調をした生徒には決まってこう聞く。
先生には敬語を使え、という意味を込めてあるんだろう。
質問の答えなんて求めてなさそう。
「今日委員会とかあるのか?」
先生の質問に首を振る。
「じゃあ、今やれ。」
玲臣はしまった、ッと顔をしかめると、
「嫌ですよ~」
ぼそりとつぶやくと同時に先生の腕がにゅっと、玲臣の首に絡み付いた。