ー休み時間ー
「まーなーー 何考え込んでるのーー」
・・・。
「ちょっとー まーなーーー？」
・・・。
・・・・・・。
「っねぇ、朝活動のことなんだけど、、」
思い切って聞いてみた
「だーかーらー
ずっとその話しようとおもって
真奈のこと呼んでたんだよぉ？
いくぼんが隣ですごい目でにらんでるよー」
っえ、、
ほんとだ・・・、
ふ、不機嫌の原因は私・・・だよね。。
「なぁ～んで返事しないのかな～？怒。」
っひぃ！！
お怒りでございます！！
あわわわわっ
「ご、ごめんって！！ ちゃんと聞きます！！！」
怖い、、、、、か、顔がやばいっっ
「ほんとにぃ～？？？」
「はいっ!!聞きます!!!聞かせてくださいっ！！」
許してくれた・・・・かな？
「話もどるけど、朝活動の件で・・・」
由莉が例の話題をだしてきた。
「うん、私も気になってた、特にこの手首とか、、」
私はおずおずと手首をみせた。
「ふ～ん、真奈は『Ⅹ』なんだねっ」
・・・ん？ 真奈はってことはやっぱりひとりひとり違うのかな、、
「由莉は違うの？」
「うんっ 私はね、『Ⅶ』なんだ～」
ってことは、
英数字だと「7」？ ってことだよね。
「ねぇ、これってなんか意味あるのかな？」
私が由莉にしつもんすると
隣ですごくにらんでくる方が・・・・
「おい、なんでわたしのやつ聞かないのぉ～怒？」
・・・っあ！！
忘れてた！！ つい気になっちゃって・・・
「ごめんごめん、いくぼんはなんだった？」
「ふっふっふ、私はだな・・・」
うんうん、
「私は『ⅠⅤ』だったよ～」
っということは英数字だと「4」だね。
「ねぇっ これに意味って(((((」
「私は『英語』だなっ」
・・・はい？
私は英語ってどゆこと！？
「っえ それってどういう意((((」
「私は『美術』だよ～」
ふぁ！？ 会話についていけない!!!!
「だから、英語とか美術ってどういう意味！？」
・・・。
なぜか３人の会話に沈黙がつづいた。
「まさか・・・、意味わかってないの？」
「真奈のことだからわかってたと思ってたんだけど、、」
だからなにが！？
「・・・・。成績表だよ」
成績表？ それが何？
「２年最後の成績表は教科のとなりにローマ数字が書かれていたの」
・・・、
と、いいますと？
「私は「7」、だから上から7番目の『美術』の才能があるってこと」
「そしてうちは「4」、上から４番目の『英語』ってわけだよ」
才能ってあんた、、、自信過剰なのでは？
「って、机の中の紙にかいてあった。」
「え・・・。か、紙？」
そんなの入ってったっけか、、
「えぇ～っと、、
ほらっ これだよっ」
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Ⅰ国語
II数学
III理科
IV英語
Ⅴ社会
VI体育
VII美術
VIII家庭科・技術
IX音楽
■川上由莉
□才：美術
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「このレシートみたいな紙が机のなかに入ってたやつ。」
なるほど、
この手首のローマ数字は
ひとりひとりの『才』をさしてたんだ。。
・・・・・え、、
ちょっとまって、
全部で９教科だよね、、
私の『才』は 『Ⅹ』
「10」番目ってないよね？
