一年の教室は四組まで。
一クラス約四十人。
４０×４で、
１６０ぐらいだ。
「はぁ...」
各教室の個人の机に
一つ一つ置いていかなくてはいけない。
一年生の教室は三階。
階段を上ろうと足をかけた
「～～～だよね～！」
「あはははっ！！」
階段を下りてくる、
何人かの女子の声がした。
どうしようか...
そう思ってるうちに、
話している声がはっきり聞こえてきた。
「そういえばさ～
ロボットちゃん、どうなの？」
「え～？
あれはほんとすごいよ！
笑わない、泣かない、怒らない。
ほんとにロボットなのかも～」
「「あはあははっ」」
「っ...」
「あ、でもさ、
今日雑用やらされてるんじゃん？」
「あ～...
でも、
あれくらいしかいいとこないからね～
雑用してくれるんなら
ギリギリプラマイぜロじゃん？」
「それな！
存在してることすでにマイナスだからぁ...
雑用して、できるだけ存在感なくして
やっとプラスなんじゃん？」
一クラス約四十人。
４０×４で、
１６０ぐらいだ。
「はぁ...」
各教室の個人の机に
一つ一つ置いていかなくてはいけない。
一年生の教室は三階。
階段を上ろうと足をかけた
「～～～だよね～！」
「あはははっ！！」
階段を下りてくる、
何人かの女子の声がした。
どうしようか...
そう思ってるうちに、
話している声がはっきり聞こえてきた。
「そういえばさ～
ロボットちゃん、どうなの？」
「え～？
あれはほんとすごいよ！
笑わない、泣かない、怒らない。
ほんとにロボットなのかも～」
「「あはあははっ」」
「っ...」
「あ、でもさ、
今日雑用やらされてるんじゃん？」
「あ～...
でも、
あれくらいしかいいとこないからね～
雑用してくれるんなら
ギリギリプラマイぜロじゃん？」
「それな！
存在してることすでにマイナスだからぁ...
雑用して、できるだけ存在感なくして
やっとプラスなんじゃん？」
