翌日、授業内容が頭に入ってこなかった。
天野くんの演奏が頭から離れなかった。
なんとか授業を終え、職員室へ急ぐ。
1年生のホームルームが終わっていないことを確認し、鍵を借りにいった。
「失礼します。2年の小桜です。おんが…」
「音楽室の鍵だな?分かってるよ。 はい。」
先生たちも放課後に私が来たら、“音楽室の鍵を渡せばいい”とわかっているようだった。
「ありがとうございます。失礼しました。」
鍵を受け取ると、急ぎ足で音楽室に向かった。
天野くんの演奏が頭から離れなかった。
なんとか授業を終え、職員室へ急ぐ。
1年生のホームルームが終わっていないことを確認し、鍵を借りにいった。
「失礼します。2年の小桜です。おんが…」
「音楽室の鍵だな?分かってるよ。 はい。」
先生たちも放課後に私が来たら、“音楽室の鍵を渡せばいい”とわかっているようだった。
「ありがとうございます。失礼しました。」
鍵を受け取ると、急ぎ足で音楽室に向かった。

