うわぁ、綺麗……。
私はその3センチ大の円状のかさぶたを、親指と人差し指で弄ぶ。
くにっ、とふたつに折り曲げても、かさぶたって破れないんだ。
まるで、形状記憶ゴムみいたい。
くにっ、くにっ。
柔らかくて、触り心地がいい。
今度は、指で突いてみる。
突くと、今度はまた、別の感触が楽しめる。
ちくちくとした指触り。
うふふ。
私はひとり遊びを楽しんでいた。
☆
気になる。
脚のかさぶたが気になる。
だけど、今は授業中。
トイレでひとり、皮を剥ぐこともできない。
無性に剥ぎたくなることがある。
理科の先生は、つらつらと教科書どおりの説明を続けている。
……かさぶたを、剥ぎたい……。
私はその3センチ大の円状のかさぶたを、親指と人差し指で弄ぶ。
くにっ、とふたつに折り曲げても、かさぶたって破れないんだ。
まるで、形状記憶ゴムみいたい。
くにっ、くにっ。
柔らかくて、触り心地がいい。
今度は、指で突いてみる。
突くと、今度はまた、別の感触が楽しめる。
ちくちくとした指触り。
うふふ。
私はひとり遊びを楽しんでいた。
☆
気になる。
脚のかさぶたが気になる。
だけど、今は授業中。
トイレでひとり、皮を剥ぐこともできない。
無性に剥ぎたくなることがある。
理科の先生は、つらつらと教科書どおりの説明を続けている。
……かさぶたを、剥ぎたい……。



