人間は、平等じゃない。
必ず強い人と、弱い人がいる。
頭のいい人と、悪い人がいる。
誰にだって、弱点がある。
例えば、仲のいい4人組がいたとしよう。
小学校の時は、一緒に手を繋いで帰って、共通の話題を話して、テストも簡単だったから、良い、悪いがなかった。
でも、中学校は?
4人は、別々の部活に、入った。
帰る時間が合わなくなって、手を繋いで、帰らなくなった。
クラスが、ある1人を除いて、一緒のクラスになった。
当然、あだ名で言われても、誰のことだかわからないうえ、1人が自分のクラスのことを話そいにも、話せなかった。
クラスが違った1人は、普通より、成績が上だった。
だが、3人は違った。
居残りをする事もあった。
1人が、成績がよかったから、3人が解けなかった問題をのことを話し、1人がこう解くんだよ、と教えると冷やかな視線を浴びせられた。
1人は、孤独だった。
それでも、3人と、一緒に居続けた。
1人になるのが、怖いから。
休み時間になると、3人のいる教室へ行き、お昼も一緒に食べた。
自分の、わからない話題を話していても、相槌は打った。
3人の顔色をうかがう毎日に、うんざりしていたある日、1人に、転機が訪れる。
あなたなら、この転機をどう活用しますか?
必ず強い人と、弱い人がいる。
頭のいい人と、悪い人がいる。
誰にだって、弱点がある。
例えば、仲のいい4人組がいたとしよう。
小学校の時は、一緒に手を繋いで帰って、共通の話題を話して、テストも簡単だったから、良い、悪いがなかった。
でも、中学校は?
4人は、別々の部活に、入った。
帰る時間が合わなくなって、手を繋いで、帰らなくなった。
クラスが、ある1人を除いて、一緒のクラスになった。
当然、あだ名で言われても、誰のことだかわからないうえ、1人が自分のクラスのことを話そいにも、話せなかった。
クラスが違った1人は、普通より、成績が上だった。
だが、3人は違った。
居残りをする事もあった。
1人が、成績がよかったから、3人が解けなかった問題をのことを話し、1人がこう解くんだよ、と教えると冷やかな視線を浴びせられた。
1人は、孤独だった。
それでも、3人と、一緒に居続けた。
1人になるのが、怖いから。
休み時間になると、3人のいる教室へ行き、お昼も一緒に食べた。
自分の、わからない話題を話していても、相槌は打った。
3人の顔色をうかがう毎日に、うんざりしていたある日、1人に、転機が訪れる。
あなたなら、この転機をどう活用しますか?